智慧书法室

序号

名称

参数

数量

单位

单价

总价

?????多媒体书法教学设备

1

教师触控显示终端

1） 教学触控显示设备，支持十点触控功能，可以用手指直接操控屏幕
2） 尺寸：≥21.5寸
3） 分辨率：≥1920*1080
4） 对比度：5000：1（动态）
5） 可视角度170°/160°(CR≥10)，灵活俯仰大角度调整

1

套

3300

3300

2

云书法系统

1） 内置海量书法资源数据库，系统开放接口，支持自主添加课件、多媒体资源等；
2） 开机界面即是云书法教学系统平台登录界面，通过中控系统直接控制书法直播系统、大屏、软件等软硬件；
3） 通过主机系统直接控制书法直播系统或者学生终端等软硬件；
4） 支持统一授课模式，可将教师端软件画面、教师书写画面直接发送至液晶临摹屏；
5） 支持多路分组教学，可自定义配置，每组学生不限定人数。

1

套

17600

17600

3

三维书法教学仪

1） 整体尺寸：不限，但需方便放置在讲台；
2） 三目摄像头：主摄?像头≥800万像素摄像头，2个副摄像头≥500万像素摄像头；
3） USB即插即用。高清摄像头使拍摄画面更精致，色彩更丰富，高分辨率面质使学生学习观看的更细致更有书法学习的趣味性。高清视频拍摄使观看不卡顿，传输不延迟；
4） 写字板：选用硬铝板做基板，周边精加工切割处理后边角倒钝优化加工，以确保边角不划伤处理，铝材重量相对轻便，≥600X430mm大幅尺寸做基面，在保证大空间使用上同时保证基座稳固，表面亚光发黑处理，外观更美化；
5） 支架：选用无缝钢管，黑色喷漆，配套黑色亚光写字板，外观大气美观；
6） 立柱：高精密工业铝型材，表面发黑，数控铣床精密加工成型；
7） 人体工学设计：支架与写字板配合根据人体书法练习操作习惯，左上角偏置立杆设计保证右手书写适度大空间；
8） 易走线：支架内部走线，教师桌面更整洁。

1

台

4940

4940

4

数字临摹学习台(书法创作终端）

1) ?数字临摹学习台使用专用操作系统，能独立安装并运行书法应用软件；
2) ?数字临摹学习台开机进入登录界面，每个用户/学生都可提供专属账号；账号终身保留，可以在任意地点使用；可支持如下几项学生端功能：
·可具备“我的学习空间”模块，收藏常用课件、书法练习作业、观看教师批改的作业、重新临写并上传做作业
·可具备“资源模块”可以浏览系统提供的碑帖、书法知识、字典；
·可具备“课堂”学习模块，可以浏览学习课本课件、字帖课件、组字课件，自主进行书法学习；
·可具备综合搜索工具，在任意界面一键调出综合搜索界面，可搜索单字教学、碑帖、课件、练习等；
·可以接受老师下发的字帖进行临摹练习；或者自主打开相应的字帖进行临摹学习；
·学生端临摹结束，可以点击提交作业，系统拍摄学生作业并上传提交给相应的老师；老师可看到学生提交的作业并批注点评打分；
·学生端可以看到老师批改过的作业，可以一键打开相应的电子字帖重新练习并提交。
·学生端可以接受老师下发的组字课件进行课堂组字练习，以熟悉结字规律；也可以自行打开组字课件，选择一个或多个不同的汉字进行重新组合生产新的单字
3) ?数字临摹学习台需采用一体化设计，书法软件及承载硬件产品采用同样品牌，保证使用体验及产品质量；
4) ?数字临摹学习台要求采用DLP技术，LED光源，投射比≥0.39:1；标准分辨率：≥1280*720；亮度≥200ANSI流明；
5) ?数字临摹学习台具备USB、RJ-45接口，系统主芯片不低于DDR 2GB，EMMC 8G；
6） 桌面投影尺寸在15"至40"可调；
7） ▲数字临摹学习台支持投射至铺设于普通不透明毛毡上的宣纸，支持传统书写方式；
8） ▲数字临摹学习台支持三笔字、绘画的电子临摹，可将相关教学内容投射至任意纸张、绿板上，方便学生临摹；
9） ▲数字临摹学习台支持将字帖内容投射至水写布上，反复使用，节能环保。
资质要求：
1、投标时提供使用数字临摹学习台▲标功能项的功能性图片并加盖投标人公章；

1

套

5280

5280

5

网络临摹屏（POE）

1）液晶临摹屏上电子字帖显示清晰度高，成像尺寸：21.5英寸；
2） 屏幕比例：≥16:9，分辨率：≥1920 * 1080，可视角度：水平≥178°，垂直≥178°，防水防爆防尘设计；
3）临摹屏可承重60KG以内无裂痕；
4）耐磨：临摹屏整个显示面板全贴合钢化玻璃，可抗击数十万次自然摩擦无划痕；
5）护眼：发光柔和，有效过滤蓝光，保护学生眼睛；
6）POE供电形式，只需要在临摹台的网络接口插入一根网线，即可实现临摹台的供电和图像传输的功能，低压安全供电，图像传输快捷且稳定，教室布线更简洁；
7）支持学生用宣纸、毛笔传统的书写方式进行高清临摹；
8）支持分组发送不同教学内容。

50

台

1300

65000

书法教学系统

1

书法教学授课软件

1） 系统支持本地部署和云端部署，内置《化度寺碑》、《九成宫醴泉铭》、《雁塔圣教序》、《大字阴符经》、《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》、《玄秘塔碑》、《神策军碑》、《三门记》、《妙严寺记》等楷书教学碑帖、《兰亭序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食帖》、《洛神赋》等行书碑帖、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《史晨碑》、《曹全碑》等隶书碑帖以及纲要推荐的30个赏析碑帖；
******小学书法教育指导纲要》要求配备相应的教学碑帖及碑帖单字；每个单字具有三个角度拍摄的名家书写示范视频；
3） 可以同时播放三个角度的名家书写师范视频，点击任意一个视频，可以将其调到主视频放大显示，同时显示原帖单字作为对照；
4） ▲教学用碑帖字提供四种教学样式：原帖、单字、单勾、双勾，并可切换；
5） 教学用碑帖单字具备多种笔画工具，可在原帖单字上进行单勾提取、双勾提取，提取的内容在当前教学页面直接呈现；
6） 碑帖单字支持笔顺教学，包括笔顺拆解示意图以及笔顺教学动画演示；
7） 提供多种书法字格，包括口字格、九宫格、田字格、米字格、回米格等书法专用书法图形格；
8） 教学用的碑帖单字可关联所在碑帖，通过单字能够直接调出所在碑帖：通过碑帖可调取内容中的任一个单字，进入单字教学详情页面；
9） 通过书法教学仪，教师可进行教学直播，学生端无需抬头即可看到教师端的书写示范画面；教师可通过一键同屏功能将教师端屏幕内容同步到学生端；
10） 具备书法临摹互动模块：教师可创建字帖并下发至学生；学生临摹练习完成后可提交作业给老师；教师批阅后，学生可在学生端系统中看到教师的批阅详情；
11） 教师可选择一键下发临摹，统一控制学生端显示临摹字帖；亦可选择下发作业至学生端，学生在“我的练习”自主打开进行临摹；
12） 具备趣味组字互动模块：教师可以在组字字帖中用笔画组字，下发组字课件给学生；学生端可以在组字课件中拖放笔画组成新字，学习字形结构；
13） ▲具备趣味集字互动模块：集字包含团扇、纨扇、牌匾、对联、福字等多种模式，支持随意编辑排版功能；支持字体位置随意排布，可根据需求调整单字角度；支持单字大小随意缩放功能；教师新建集字课件后，下发作业或下发临摹至学生端，学生端进行趣味主题式临摹；
14） 集字模块包含对联、福字、横幅、中堂、斗方等不同模式的形式介绍，且每种模式配套真人书写示范视频，让学生观摩作品的创作整个过程，把握好作品创作的每个细节；
15） 具备趣味结字模块：将所选单字打散成2部分后，拖动2组笔画到米字格中，并摆放到米字格内适当位置后点击“评分”，系统自动进行重叠对照并给出评分，亦可直接点击字体详情进入该单字的字体详情页；
16） ▲具备趣味知识模块：包含书法故事、字的演变、书法名胜、书法长廊等文化知识，书法故事、字的演变内容支持下发至学生端；
17） 具备基础教学模块：包含笔墨纸砚工具的介绍、装裱知识等视频内容；
18） 具备国学知识模块：包含三字经、百家姓、千字文、古诗词等内容；
19）具备资源扩展模块：系统具备开放端口，教师可将系统外部图片、PDF、视频等类型资源上传至系统作为补充教学；
20） 具备趣味游戏模块：拼字游戏分易、中、难三等级以匹配不同层次学生，丰富授课内容；
21） 书法教学系统含教师端和学生端；
22） 书法教学授课软件教师端适用于Windows；能够自由适应分辨率；
******学校灵活安排教室。
资质要求：
投标时提供满足以上▲标功能项的功能性截图并加盖投标人公章。

1

套

23500

23500

书法课件资源库软件

1） 软件支持教师通过互联网访问云端资源库进行备课；
2） 可自由添加碑帖及字贴，丰富资源库内容；
3） 可通过单字拼音首字母或偏旁部首搜索系统字库资源；
4） 同一汉字包含不同的字体，且都包含名师示范视频；
5） 每个汉字点击后显示不同碑帖中的碑帖字；
6） 包括推荐碑帖、欣赏碑帖、历代碑帖、我的资源等模块；
7） 包含常见书体教学字库，包含楷书（颜、欧、柳、赵、褚）、行书、隶书；
8） 常用字库包含名师示范视频和动画笔顺演示，视频示范不少于2个角度；
9） ▲书写示范视频包括同时播放三个角度拍摄的画面，全方位，多角度观察学习书写示范；播放可在视频模式中选择任意画面作为主画面；主画面可以全屏播放，并可一键浮窗浮于任意页面，方便学生在字帖临摹页面边看边练；
10） 名师示范视频支持下发至学生端；
11） 可以自由控制视频的播放、暂停、快进等操作，视频支持循环播放、全屏播放；
12） 所有碑帖学习界面包括碑帖的分幅导览、分幅放大；
13） 推荐碑帖分幅放大图中，可以点击任意单字打开单字教学界面，进行单字教学；
14） 可以打开“完整碑帖”整帖欣赏，整帖可放大、缩小、拖移浏览；
15） 推荐碑帖及欣赏碑帖提供详细内容释义；
16） 推荐碑帖中，支持查看所有碑帖单字的简体字及拼音；
17） 包含秦汉印章模块，展示了各类官印私印的外观、印面以及印稿，可作为欣赏类教学资源；系统内支持印稿设计，支持调整印稿大小及角度，支持印稿水平翻转、垂直翻转，亦可通过反色按钮设置白文或者朱文，等印稿完成后可配合数字临摹学习台投射至石料上进行篆刻创作；
18） 支持碑帖对临功能，进入任意碑帖后，点击“放大”或“完整碑帖”按钮进入对临页面，通过“临”、“摹”开关进入所需功能页，临帖页面一分为二，一侧为碑帖图，支持任意缩放与位置移动，一侧为空白区域，用于临写；摹帖页面为大幅碑帖，支持任意缩放及位置移动，用于摹写；
19） 包含30个教育部推荐的欣赏碑帖作品；
20） 老师可自主添加外部资源，包括图片、视频、PDF三种形式的资源；
21） 碑帖支持通过朝代、字体、名称等条件多维度检索；
22） 包含人教版、湘教版等11个出版社配套电子PPT课件，课件可以与碑帖、单字、字帖等模块进行关联，方便综合教学；
23） 标准课本课件可收藏并转存到教师工作室“我的课件”栏目，可进行个性化编辑；
24） 每个课件含关联示范视频，关联碑帖，关联书法知识；
25） 包含字帖课件，同步配套课本课件，提供授课时课堂临摹练习使用；
26） 包含组字课件，可以从多个单字选取不同笔画组合成一个新的单字，练习组字，学习单字笔画构成和结字规律；
27） 包含结字课件，将所选单字打散成2部分后，学生拖动2组笔画到米字格中，并摆放到米字格内适当位置后点击“AI评分”，系统自动进行重叠对照并给出评分，亦可直接点击字体详情进入该单字的字体详情页。
资质要求：
注、投标时提供满足以上▲标功能项的功能性截图并加盖投标人公章；

1

套

22000

22000

教师直播临摹示范讲评教学系统软件

1） 教师临摹示范直播：通过教师端书法教学仪，多角度捕捉教师实时书写情况，通过直播示范系统一键直播功能将教师示范画面推流至学生端，学生无需抬头即可通过桌面设备进行学习；
2） 教师授课界面直播：通过直播演示系统将教师端授课桌面一键同屏至学生端，方便教师进行统一授课；
3） 学生桌面直播：通过学生互动拍摄系统，教师端可捕捉任意学生实时书写情况，支持四屏对比直播，并通过直播示范系统将任一学生的实时书写情况推送至其他学生端，方便教师进行典型案例教学，此功能需配置学生互动拍摄系统；
4） 学生书写视频录制：教师在进行学生直播时，可录制某一典型学生端的书写情况，视频可自动保存至“我的资源”对应班级目录下，此功能需配置学生互动拍摄系统。

1

套

12000

12000

书法教学备课软件

1） 每个教师可以使用专有账号登录书法教学备课软件，并享有独立工作空间；
******小学书法教育指导纲要》规定的30个赏析碑帖、拓展碑帖、标准课本课件、个性化课件、字帖等多类资源；
3） 标准课本课件包含11个出版社不同年级不同课时的电子化课件；
4） 列表形式显示各个年级的课程目录，课程目录下对应课时目录及课程内容；
5） 标准课本课件支持教师收藏，收藏后可转存至工作室“我的课件”中，方便教师授课；
6） ▲标准课本课件支持教师再次编辑，可添加系统内单字、字帖、碑帖、书法知识等资源作课件拓展教学；
7） 教师可在局域网内任意地点进行备课，既可使用系统标准课本课件备课，也可以自主上传教师自编课件至系统内，教师自编课件可关联系统单字、字帖、碑帖、书法知识等内容；
8） 支持离线备课，教师通过“备课导出”按钮将教室账号内未完成备课的课件下载至本地，可带离教室在其他任意地点登录书法账号后完成备课，再通过“备课导入”按钮将编辑好的课件导入教室账号进行教学使用；
9） 上传至系统的教师自编课件可根据课件名称及上传时间进行查找，系统会自动记录该课件最近一次的编辑时间，方便教师溯源；
10） 上传至系统的教师自编课件支持设置为公开课件，可与同一局域网内的其他教师账号共享该公开课件内容；
11） 教师可通过新建下发字帖课件布置课堂作业或课后作业；
12） 教师可通过新建下发组字课件，便于学生学习结字规律；
13） 系统单字详情页包含笔顺拆解、单字动画演示、视频示范、关联碑帖等内容，方便教学；
14） 系统碑帖单字可关联到对应的碑帖页，点击碑帖页某一单字亦可跳转至该单字的教学详情页，方便教师进行章法教学；
15） 可以通过关联的字进行同字比对教学，一键调出相同的字在不同碑帖中的所有写法；
16） 上课过程中老师可以通过关联的“字”显示“字”的笔顺，进行笔顺教学；
17） 具备全局搜索功能，在任意界面一键调出综合搜索界面，可搜索单字教学、碑帖、课件、练习等，系统会保留近五次搜索记录。
资质要求：
投标时提供满足以上▲标功能项的功能性截图并加盖投标人公章；

1

套

13000

13000

字帖编辑生成系统软件

1） 内置与各出版社不同年级教学内容相匹配的字帖课件，支持教师下发作业或者下发临摹至学生端；
2） 可编辑创建字帖；所创建字帖支持自定义命名，可保存至云系统中，可直接下发至学生端或者打印成纸质字帖供学生临摹；
3） 编辑字帖时，可通过单字搜索、多字搜索、或字体及书体等多维度分类进行筛选汉字；搜索任一个单字时，可以看到所有相同字资源；通过拖动方式将所选取单字导入字帖的编辑格；
4） 支持设置编辑页的字格排列，可以自定义行和列的数量，调整版式；
5） 支持设置字格样式，包含米字格、田字格、回米格、九宫格、口字格等不同模式；
6） 支持对字格颜色进行设置，例如淡黄、黑色、白色、灰色等；
7） 支持调整字格内单字的位置、大小及角度；
8） 编辑页内共有原碑帖、单字、单勾、双勾四种模式可选，既可单独设定某一单字的模式，也可统一设置整个字帖单字的模式；
9） 单勾模式下，每个笔划均显示走笔方向；
10）▲字帖单字均可查看动画示范，既可连续演示完整笔画，也可跳转至单字详情页播放该单字某一笔画的动画示范，字帖单字可通过视频示范浮窗功能边看边练；
11）▲字帖中，可以同时显示所有字的动画笔顺示例，可以单独显示任一单字的动画笔顺示意；
12) ?每个单字均可跳转至关联碑帖，并可查看碑帖图像、作者、碑帖出处、碑帖介绍等信息；
13） 新建字帖既可统一下发至学生端，也可分组下发至不同学生，因材施教；
14） 字帖下发前，支持调整字帖内单字、字格边框及背景的颜色，即可选择推荐颜色配置，也可自定义颜色；
15） 学生端临摹结束后，可上传作业至教师端，教师可对学生作业进行查看批注；
16） 在新建字帖功能中，可以使用“一键生帖”功能通过选择某个碑帖一键生成全部碑帖的描绘练习字帖，并保存为字帖课件；
17） ?在新建字帖功能中，通过一键文本生帖功能，可将任何复制文字粘贴进内容窗口，系统自主识别文字并按字体要求生成对应的楷书、隶书、篆书或者行书字帖。
资质要求：
1、投标时提供满足以上▲标功能项的功能性截图并加盖投标人公章；

1

套

11000

11000

硬笔教学系统

1） 基于云端海量硬笔教学资源库，包含硬笔课本课件、硬笔字帖课件、字典、书法知识、考试题库、教师自编课件等模块；
2） 硬笔教学资源支持拼音、语文课程配套硬笔字练习、英文等多种模块；
3） 硬笔课本课件围绕语文课程生字展开，涵盖笔画、部首、笔顺、结构等教学内容；
4） 系统支持自主上传个性化课件，课件支持设置为公开课件；
5） 硬笔字帖课件包括汉字字帖、国风字帖、拼音字帖、英文字帖等；
6） 汉字字帖包括拼音描字帖、笔顺汉字帖、汉字描字帖、姓名汉字帖、偏旁部首帖、笔画练习帖等多种字帖模板，支持自主新建字帖，亦可直接使用系统内置拼音、偏旁、部首等主题的公共字帖；
7） 国风字帖支持多种字帖背景主题及字帖背景格，支持自主新建字帖，亦可直接使用系统内置标准国风风格公共字帖；
8） 英文字帖包括英语字帖和音标字帖二种字帖模块，支持自主新建字帖，亦可直接使用系统内置公共字帖；
9） 新建硬笔字帖时，字帖内容支持键盘输入、手写输入等模式；
10） 新建汉字、国风、拼音字帖时，可直接选择语文课程不同年级不同课时的课本字直接生成练习字帖；
11） 汉字、国风字帖支持田字格、回字格、九宫格等不同宫格形式，边框色支持自定义，字格支持1.3cm、1.5cm和2cm三种宽度、描红字格中单字透明度支持自定义；
12） 拼音描字练习贴、笔顺汉字帖等支持通过设定描字样式：全描、半描、不描以及附加空白行：1行、2行、3行的选项生成自定义格式练习帖；
13） 硬笔字帖支持教师自主上传字体类型；
14） 通过书法教学仪，教师可进行教学直播，学生端无需抬头即可看到教师端的硬笔书写示范画面；教师可通过一键同屏功能将教师端屏幕内容同步到学生端；
15） 具备硬笔临摹互动模块：教师可创建硬笔字帖并同步至学生；学生临摹练习完成后，教师可收取学生作业；
16） 硬笔字典涵盖教育部常用规范字，支持按照偏旁部首及单字拼音首字母进行搜索单字；
17） 硬笔单字教学页面具有笔顺教学工具，可一键展开笔顺示意图；可以在原页面上同时显示笔顺教学动画；
18） 硬笔单字教学页面具备详细的字体信息，包含拼音声调、笔画数、笔顺解析、笔顺拆解、同笔画字；
******居于单字教学界面，不影响其他内容教学，亦支持全屏播放；
20） 硬笔书法知识包括围绕笔画、偏旁部首、结构展开的硬笔教学视频；
21） 包含优秀硬笔作品赏析；包含硬笔国学专题字帖，涵盖千字文、三字经、百家姓、古诗词等；
22） 具备资源扩展模块：系统具备开放端口，教师可将系统外部图片、PDF、视频等类型资源上传至系统作为补充教学；
23） 该系统具备书法考试模块，系统具备海量书法技术知识题库，教师可自主组卷，亦可直接使用系统标准试卷，同步至学生端；

1

套

12000

12000

嵌入式书法教学课件播放系统软件

1） 课本课件以缩略图形式展示课程内容，方便教师直接跳转至对应界面；
2） 课本课件内容可通过“上一页”、“下一页”进行翻页，也可双击放大全屏播放；
3） 即可以在字帖界面进行单字的动画演示播放，也可以在单字教学详情页进行单字的动画演示播放；
4） 每个单字的名师示范视频支持切换播放角度，主画面可以全屏播放，并可一键浮窗浮于任意页面，不影响其他教学模块的使用；
5） 碑帖中每个瓦片支持放大、缩小、复位等操作，且支持查看完整碑帖内容，高清图片，放大不失真。

1

套

10000

10000

教师工作室

1） 教师具备独立登录账号并分配独立工作空间，功能包含教师课件、学生作业、教师课件制作、考试管理等功能；
2） 教师可打开、编辑、保存自己的常用课件；
3） 教师可以对系统内置的课本课件加以修改，做成自己的个性化课件保存使用；
4） 可根据课件名称及上传时间进行查找，系统会自动记录该课件最近一次的编辑时间；
5） 教师可查看学生提交的作业，或按班级、时间等条件查询作业；
6） 作业提交详情页以列表形式展示所有的学生，并以颜色区分作业提交状态，同时每项作业均有统计明细，直观展示已交作业和未交作业详情；
7） 可一键打开对应作业的字帖资源；
8） 可对作业进行标注批改讲解，并可一键打开相应的示范字进行示范讲解；
9） 学生端可以浏览、查询自己的历史作业；
10） 学生端可以一键打开相应作业的练习字帖重新临摹练习；
11） 学生端可以自行标注检查，并一键打开示范字进行观摩学习；
12） 教师通过打开的电子字帖，可以一键调出学生练习的作业；
13） 教师既可使用系统标准课本课件备课，也可以自主上传教师自编课件至系统内，教师自编课件可关联系统单字、字帖、碑帖、书法知识等内容；
14） 教师可将系统外部图片、PDF、视频等类型资源上传至系统作为补充教学；
15） 考试管理，提供书法等级初级试题195个、中级试题280个、高级试题156个；
16）教师可根据需求设置试卷题数，可根据考试内容设定题目类型，亦可添加附加实践题；
17） 支持教师自主组卷功能，从教师端软件下载Excel模版后按格式填入题干、选项及答案，完成后将编辑好的Excel上传至教师端，教室即可选用上传试题进行组卷；
18）试卷可下发至学生端，通过颜色区分试题是否完成，附件实践题通过摄像头拍摄最终结果，答题完成后提交试卷；
19）学生提交试卷后，教师可在考试管理中查看班级试卷提交情况，系统会对试卷进行自动打分。

1

套

3958

3958

?????书法用品

1

毛笔

笔头粗9mm，出锋36mm，笔杆长200mm；蓄墨足，弹性好，不易掉毛，聚锋佳

51

支

9

459

2

墨汁

书画墨汁，50ml。

26

瓶

13

338

3

砚台

罗纹砚，四寸

26

个

6

156

4

笔搁

实木笔搁，五指山造型，长度不低于100mm。

51

个

10

510

5

笔洗

青花瓷笔洗，直径不低于150mm，高度不低于50mm，做工精致。

26

个

17

442

6

镇尺

长30cm，宽4cm，厚2cm，手工精细打磨，木纹精致有光泽，纹理结构精密，手感厚重。

51

个

28

1428

7

宣纸

书法临摹专用纸，四尺四开，100张/刀。

10

刀

20

200

8

毛毡

30×50cm；支持铺在交互式临摹台上，铺上宣纸临摹，还能清晰的看见1cm大小的电子字帖。

51

张

6

306

??师生桌椅及外围设备

1

教师条案

1）规格：≥160cm×80cm×75cm；
2）新中式风格书桌设计，实木框架结构，面板为实木多层板；
3）一体化设计，可将教师端相关备内置其中，方便统一管理；
4）教师桌内部设置多层设备间，由活动挡板隔开，可根据内置设备调整设备间间数及空间大小，安装便利；
5）桌体内置线槽，桌面设备线缆均可无痕走线，美观整洁；
6）配套新中式风格教师椅1个。

1

张

1300

1300

2

学生书法桌（含凳）

新中式典雅带斗书法桌
1、规格：长*宽*高：≥120cm*60cm*75cm，带存储格及收纳柜体；
2、材质：实木框架结构，面板为实木多层板，桌面下设存储格，可以放置书法工具等产品，采用榫卯结构，结实牢靠；采用环保净味油漆，书法桌简洁大方，纹理通达清晰，边角打磨光滑，外观鲜明光亮，漆面均匀。
3、配套新中式风格方凳：32cmx35cmx43cm
4、配置1台多功能墨盒，石制材料；外观尺寸：≤70*90*37mm；墨盒盖尺寸：≤70mm*90mm*12mm；墨池尺寸：≤70mm*90mm*25mm；墨盒采用防挥发设计，所盛墨汁可保持百日以上不干涸。墨盒集笔搁、刮笔、舔笔、润笔功能于一体，并设有引流槽。

25

张

1300

32500

3

集中洗笔台

1） 整体尺寸：（长*宽*高）：1500mm*400mm*750mm
2） 桌体：采用E1级18mm厚生态免漆多层实木板，材质坚硬，结构稳定，防水性好，不易变形，手感舒适。桌体采用隐形装配工艺，优选品牌联接件，不锈钢支脚，表面黑化处理，承重强，不退色，不锈蚀，配置同色隐形拉手，走线装饰盒，安装牢固，美观大气。
3） 水槽：选用优质碳钢板，厚度不低于1.5mm，精密裁切，激光打孔，采用经典围焊工艺，焊缝美观，水槽表面平直光滑，经渗漏测试合格后，表面银色喷塑处理。进水管口集成在水槽上，溢水口直通排水管口，配置加长杆的橡胶蓄水管塞，简洁，耐用，美观。
4） 水路：采用水循环使用模式。白色15L方形PP水桶，定制进、出水口并配置品牌PP水箱接头，密封垫，全铜水阀，全铜快接接头，桶内接双层过滤网，过滤网远离墨汁沉淀区不易堵塞。PVC软管串接水桶，使用快接接头，操作更简单便利。
5）安全电路设计：选用12V安全电压，洪波按钮，确保客户操作的安全性。
6） 易操作性：操作简单，洪波按钮直接控制水流开启，关闭。橡胶管塞控制蓄水，放水。银色水槽易于观测水质情况，决定是否需要换水。配置的水桶水阀，快接接头、小型推车使换水轻松，快捷。
7)采用降噪设计，具备减噪隔间装置，钣金隔离罩，不低于3CM厚阻燃隔音绵，3CM厚橡胶减振垫，整体运行噪音低于60分贝。

1

个

5200

5200

?????配套服务

1

交换机

1） 提供24个10/100 Base-TX以太网端口、2个10/100/1000 Base-T以太网端口和2个复用的1000Base-X千兆SFP端口，1-24口均支持IEEE 802.3af /at标准供电
2） 性能稳定，安装简便，一根网线既实现网络通讯，又实现供电功能，免除现场安装调试。

3

个

2270

6810

2

系统辅耗材

智能网络模块
1） 尺寸: 81*28*24mm，无缝嵌入网络临摹屏内；
2） IEEE802.3at/af 标准；
3） PoE输入电压:44-57V(30W)，输出:12V/2A
路由器
1） 互动网络传输控制终端系统及配件，连接主机与教学服务器、一体机系统；
2） 提供1个10/100/1000M WAN口，4个10/100/1000M LAN口；
3） LAN口均支持标准PoE供电，符合IEEE802.3af/at标准，单口最大输出功率30W；
4） 内置AC功能，可统一管理20台TP-LINK AP。
网线
六类无氧铜非屏蔽网线，传输效率更高效。

1

套

12000

12000

?????教室装修

1

基础装修

中式装修风格，教室装修风格简约大方，整体感觉明亮清爽。
在施工前提供实际教室尺寸设计效果图、CAD安装图

?

1

项

15000

15000

?

合计：280227元

AI智慧教室

序号

产品名称

参数

数量

单位

单价

总价

课堂观察系统

1

高清互动录播主机

1.主机需采用ARM架构的处理器，具备不少于8核CPU，其中主频≥2.4GHz的芯片≥4个，主频≥1.8GHz的芯片≥4个，采用嵌入式Linux定制操作系统。主机系统内存≥8GB，存储容量≥1TB。主机采用无风扇设计。
2.内置蓝牙无线物联模块，主机无需线缆就可以实现音箱的音量控制，也可通过讲台实现对主机开关机控制。
3.支持标准USB音视频信号输出，通过主机Type-C接口可以实现图像和声音输出，输出的图像分辨率不低于4K，输出音频可通过主机控制软件实现混音，兼容主流视频会议软件。
4.主机支持在完全断电情况下，支持≥2路从主机线性音频通道上输入的音频可以从主机输出通道输出，实现扩声功能。
5.内置专业音频隔离模块，3.5mm音频通道均可实现音频隔离，
6.主机能够独立完成视频采集、音频采集、音频编码、视频编码、音频处理、视频处理表、直播、录制、互动、远程运维、参数设置功能。
7.可通过IOT物联平台实现对主机的远程升级，可按照行政区域分区升级；支持本地通过U盘进行升级。
8.内置音频接收模块。无需外接无线音频接收模块，即可完成无线音频采集，支持同时≥2个无线麦克风接入，且同时支持≥2种对频模式。
9.支持≥2个HDMI高清采集接口，支持分辨率包含：3840×2160p@30Hz、1920×1080p@60Hz、1920×1080p@30Hz并向下兼容，支持≥1路HDMI输入通道具备音频同步采集能力，可通过系统设置音频采集打开或者关闭。
10.支持≥4路高清视频输出，视频输出可同一时间输出不同视频源，且输出分辨率不小于4K，其中HDMI信号输出≥3路且UVC视频输出≥1路。
11.支持≥5个RJ45接口，其中≥3个支持POE。支持≥5个USB类型接口，其中USB-A接口≥3个，Type-C接口≥2个。
12.支持≥2个线路信号输入，且输入接口采用不同的运放倍数设计，可满足不同类型的音频信号接入，支持≥2个线性立体声音频输出，可独立设置任意一个输出接口的混音模式。
13.支持≥1个阵列麦克风输入接口，可在不接入音频处理器的情况下，阵列麦克风支持串联且可以实现两个麦克风的供电、音频信号传输、音频参数设置等功能。
14.支持网络监测功能，无需安装第三方软件，即可在触控屏幕上显示教室网络状态，包括:服务联通性、网络稳定性、上下行速度、网络追踪性、网卡信息。
15.主机具有电容触控屏幕，屏幕尺寸≥14.5英寸、分辨率≥1920*1080。
16.支持 H.264(BP/MP/HP)视频编码与解码，可扩展支持H.265 编码/解码。
17.支持录制清晰度设定，支持可选择 1080p、720p、VGA、QVGA；支持录制帧率设定，可选择 25fps/30fps/60fps；支持录制画质选择，可选择≥5种等级；录制编码码率≥16Mbps。
18.支持推流路数≥3路，支持rtmp直播推流，支持将直播流推送到平台进行直播，推送的直播流可选择不同视频源，推流单路可达 1080p@60fps，可选画面≥7个，推送的直播流可选择是否带有声音。

19. 录制视频文件支持自动归档，支持按照年月日时分秒自动归类，存储到对应的文件夹下，同时支持用户账号自动关联，用户使用账号登录主机后，录制文件会自动归档到该用户账号。

3

台

7000

21000

2

主机导播系统

1. 自动导播默认画面支持自定义设定，支持选择自动导播画面，可设置自动导播画面的保护时间和保持时间。
2. 支持多种画面模式，支持单画面、画中画、左右等分、三画面、四画面多种画面合成模式，支持自动导播、手动导播，可通过互动录播电脑主机一体化触控屏实现模式选择。
3. 导播优先级可自定义设定，支持定时切换设置，可自由选择切换时间和切换画面，支持根据学生、老师行为状态实现画面智能切换。
4. 支持本地导播、远程导播，本地导播可通过互动录播电脑主机一体化触控屏实现本地导播控制；也可通过触控回传实现画面导播，无需外接键鼠设备，通过交互智能平板实现对互动录播电脑主机的导播控制，远程导播可通过网络实现远程导播控制。
5. 支持课件画面自动检测，可设置检测灵敏度；支持课件画面检测区域设定，可屏蔽电脑弹窗区域。
6. 支持导入与导出互动录播主机配置文件，进行升级和调试。
7. 支持云台摄像机控制，支持 PTZ（云台全方位移动及镜头变倍、变焦），多个预置位设置和调用；同时支持通过鼠标点击画面，实现云台摄像机跟踪，可通过鼠标滑轮实现镜头画面放大缩小。
8. 在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。
9. 支持选择画面进行录制，可录制导播画面，同时可在“学生全景、学生特写、教师全景、教师特写、多媒体画面”中任意选择进行录制存储。
10. 支持外接导播台，可通过导播台实现对录播主机的录制控制、画面切换、云台跟踪、预置位设定与调取、音量调节。
11. 录播画面比例支持16：9，触控回传响应延时≤70ms。

3

套

3000

9000

3

主机互动系统

1.支持自动接听，设置自动接听后，听课端会自动接通来自主讲端的互动请求，可选择设置关闭，同时支持手动接听，当主讲端发出呼叫请求后，在录播主机一体化触控屏上会出现呼叫提醒，用户可选择接听或者挂断。
2.支持双流自动发送，设置自动发送后，建立呼叫，主讲教室自动发送双流。
3.支持课程预约功能，录播主机能接收平台下发的互动课表，并显示于互动录播主机一体化触控屏上，用户点击课表即可立即加入课堂，进行实时互动。
4.互动过程中，可以在录播主机一体化触控屏调出当前视频参数，包括加密方式、音频格式、视频格式、视频分辨率、实时上行/下行速率、丢包率和服务厂商信息。
5.支持授课预监功能，授课过程中可在录播主机一体化触控屏实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室拍摄效果和互动教室的听课场景画面。
6.设备双向互动过程中，在系统总丢包率 50%的网络环境下，视频清晰流畅无卡顿，语音连贯。
7.互动过程中可随时邀请新的听课端加入，支持拨号呼叫，用户可通过录播主机一体化触控屏上的拨号键盘实现拨号呼叫；支持互动通讯录功能，通讯录可显示最近呼叫的账号信息，可通过通讯录实现一键呼叫。
8.无需通过任何第三方软件即可进行网络监测，并在录播主机一体化触控屏上显示教室网络状态；实现对网络联通性、网络稳定性、上行速度、下行速度、网络追踪性、网卡信息实时检测。
9.支持开始互动同步开始录制，用户可选择进入互动后是否自动开启录制。互动过程中可通过录播主机一体化触控屏实现录制和直播控制，互动过程中可以控制开始录制、结束录制、开始直播、结束直播。
10.听课教室可申请发言，申请后主讲教室可收到申请，并选择是否接受申请。

3

套

3000

9000

4

主机视频处理系统

1.支持合成1920*1080的PGM画面，包含导播画面、教师全景画面、教师特写画面、学生全景画面、学生特写画面。
2.主机支持多种类型视频信号接入，支持标准网络视频信号接入、高速数字信号接入。
3.主机可通过rtsp协议接入第三方摄像机视频流。
4.支持不少于3种编码复杂度，支持Baseline Profile、Main profile、High profile
5.支持不少于两种码率控制方式，支持CBR（Constant Bit Rate）、VBR（Variable Bit Rate）。
6.主机可通过网络实现对接入摄像机的设备信息检索。
7.POE视频接入单元支持802.3af标准协议，可实现POE摄像机接入。
8.HDMI采集通道支持画面缩放，可完成4K图像采集。

3

套

1500

4500

5

4K双目教师摄像机

1.采用全景特写双镜头，全影镜头水平视场角≥40°，特写镜头水平视场角≥20°。
2.摄像机采用一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K图像编码输出，同时向下兼容1080p，720p分辨率。
3.内置图像识别跟踪算法，搭配隐藏式微型云台，保证清晰度的同时，也减小对课堂的干扰。
4.镜头采用无畸变设计，保证拍摄画面无畸变，减少畸变校正造成的图像质量损失。
5.全景画面与特写画面采用同系列图像传感器和图像处理器，确保两者图像输出亮度、颜色、风格等保持一致。
6.摄像机接口支持RJ45≥1路，Type-C≥1路，Line in接口≥1路。
7.支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。
8.传感器尺寸 CMOS ≥ 1/2.8英寸。
9.全景图像传感器有效像素≥450万，特写图像传感器有效像素≥800万。
10.摄像机采用逐行扫描方式 。
11.摄像机最低照度：0.5 Lux@（F2.0, AGC ON） 。
12.摄像机电子快门：1/30s ~ 1/10000s。
13.支持自动白平衡。
14.支持2D&3D数字降噪，信噪比≥55dB。
15.支持H.264、H.265、MJPEG视频编码格式。

3

台

2000

6000

6

教师摄像机图像处理系统

1.摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。
2.当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为教师特写，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换到教师全景；
3.当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；
4.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。
5.支持设置摄像机亮度、饱和度、对比度、锐度、色度、快门速度。
6.图像支持左右镜像、上下翻转，默认不开启。
7.支持跟随模式、混合模式、双镜模式等多种导播模式。
8.支持跟踪灵敏度设置，可适配不同的灵敏度要求场景。

3

套

2000

6000

7

4K双目学生摄像机

采用全景特写双镜头，全影镜头水平视场角≥110°，特写镜头水平视场角≥40°。
2.摄像机采用一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K图像编码输出，同时向下兼容1080p，720p分辨率。
3.内置图像识别跟踪算法，搭配隐藏式微型云台，保证清晰度的同时，也减小对课堂的干扰。
4.镜头采用无畸变设计，保证拍摄画面无畸变，减少畸变校正造成的图像质量损失。
5.全景画面与特写画面采用同系列图像传感器和图像处理器，确保两者图像输出亮度、颜色、风格等保持一致。
6.摄像机接口支持RJ45≥1路，Type-C≥1路，Line in接口≥1路。
7.支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。
8.传感器尺寸 CMOS ≥ 1/2.8英寸。
9.全景图像传感器有效像素≥450万，特写图像传感器有效像素≥800万。
10.摄像机采用逐行扫描方式 。
11.摄像机最低照度：0.5 Lux@（F2.0, AGC ON） 。
12.摄像机电子快门：1/30s ~ 1/10000s。
13.支持自动白平衡。
14.支持2D&3D数字降噪，信噪比≥55dB。
15.支持H.264、H.265、MJPEG视频编码格式。

3

台

2000

6000

8

学生摄像机图像处理系统

1.摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。
2.学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面，当多名学生站立时，自动切换到学生全景；
3.学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。
4.支持设置摄像机分辨率、帧率、码率。
5.支持设置摄像机亮度、饱和度、对比度、锐度、色度、快门速度。
6.图像支持左右镜像、上下翻转，默认不开启。
7.支持跟随模式、混合模式、双镜模式等多种导播模式。
8.支持跟踪灵敏度设置，可适配不同的灵敏度要求场景。

3

套

2000

6000

9

阵列麦克风

麦克风采用≥4核的国产音频芯片。
2. 麦克风频率响应范围不低于50Hz~16KHz，拾音半径≥8m，信噪比≥68dB，声压级≥130dBSPL，10%THD@1 KHz。
3. 麦克风无需额外适配器供电，能够通过网线实现麦克风供电、音频信号传输、参数调整。
4. 麦克风具备≥1个状态指示灯，可显示麦克风工作状态，蓝灯表示工作状态正常，红灯表示无法正常拾音。
5. 麦克风支持≥2个数字音频接口，每个接口都具备输入接口和输出接口能力，支持盲插。

6. 麦克风内置≥8个传感器单元。
7. 麦克风支持≥1个Type-C接口，麦克风支持在线OTA，可在线对麦克风进行升级，无需人员现场维护。
8. 麦克风支持降噪、回声抵消、混响抑制、自动增益控制、多麦融合多种音频算法。
9. 麦克风支持数字音频传输。
10. 麦克风套件标配2支麦克风和2套安装支架。

3

套

1500

4500

10

有线麦克风音频处理系统

1.支持全频带全双工自适应回声消除算法
2.支持全频自适应AI降噪技术，降噪电平最高达24dB
3.支持自动增益控制
4.支持啸叫抑制
5.支持智能混音，可智能选择最佳麦克风采集音频
6.支持多通道音频矩阵，可根据场景需求进行相应设置
7.支持音频参数调节
8.支持波束成形
9.支持去混响算法
10.支持远程OTA升级

3

套

1000

3000

11

控制面板

1.支持≥1个RS232接口、支持≥1个RS422接口、支持≥1个RS485接口、支持≥1个USB接口
2.整机为可嵌入式设计，可嵌入讲台、墙壁内安装。
3.整体支持≥19个物理按键。
4.支持控制录播主机开关机、支持控制录播开启录制、直播和结束录播、直播。
5.支持通过按键切换自动导播和手动导播。
6.支持手动切换教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、多媒体画面和板书画面，方便老师自由的切换需要的录制/直播画面。
7.支持通过控制面板和远端建立远程连接，实现远程互动。
8.支持通过控制面板控制拉起3个远端进行发言、挂断三个远端的发言。

3

套

1000

3000

12

AI课堂智能分析系统

系统支持对教室环境的3D还原重建，形成桌椅、讲台、一体机的真实环境建模，采集到的师生互动行为自动对应到具体课桌位置；支持正前方、左前方、右前方、左后方、右后方5种视角转换。
2. 在3D课堂孪生界面中，通过课桌的颜色深浅表示学生参与互动的活跃程度，基于学生上台次数、举手次数、问答次数计算学生活跃程度，颜色变化代表活跃度变化。
3. 在3D课堂孪生界面中，支持点击课堂活跃热力图中的学生头像，查看该学生的师生互动视频片段，统计该学生在本节课的上台互动、举手次数、问答次数。
4. 在3D课堂孪生界面中，支持在地面上显示教师的巡堂轨迹，颜色不同代表停留时间不同。

5. 系统支持通过教学大语言模型，生成教学建议，教学大模型具备至少70亿参数量，2200亿训练语料，支持至少16Ktoken输入；教学大模型已通过网信办备案。
6. 系统通过教学大语言模型，根据教学内容自动生成师生问答、课堂互动、新课标落实三个维度的课堂反馈建议，可查看全部提问、符合知识性目标的提问、不合适的提问、提问优化建议、课堂互动建议、基于新课标的亮点和改进建议。
7. 系统支持统计课程时长、课堂中教师讲授时长、教师讲授字数、教师授课平均语速。
8. 系统自动统计教师授课、师生互动、小组讨论、课堂练习的时间分布情况，支持图形可视化展示不同课堂行为的整体时间占比。
9. 系统自动统计教师授课、师生互动、小组讨论、课堂练习的时间分布情况，支持按照时序图样式展示，展示不同课堂行为发生的顺序、时长。
10. 系统通过语音识别技术、自然语言处理，将课堂中老师和学生的声音转写为文字，按照前后文逻辑关系自动切割为不同的片段；片段支持展开查看详细文字，支持跳转到文字段落对应的视频片段。
11. 系统支持对语音转写中的师生问答进行自动识别，将提问内容自动高亮显示，支持将识别出的问答实录一键导出为云文档。
12. 系统支持对识别出的文字进行手动校准，支持对识别出的问答片段标注是否有效，被标注有效的问答片段，在播放器时间轴对应的时间点上会高亮显示。
13. 系统支持自动识别问答模式分类，按简单型、追问型、思考再答型、自问自答、无响应进行分类统计，通过柱状图表呈现。
14. 系统支持点击问答模式柱状图对该类型的提问进行筛选，问答实录中显示对应文字明细，支持按师生角色区分，并自动进行分段分句，支持跳转到文字段落对应的视频片段。
15. 系统支持通过弗兰德斯编码规则对课堂数据进行每秒1次的打点，自动计算出启发/指导比（I/D）、学生稳态比（PSSR）、教学内容比（CCR）、学生发言比（PIR）、教师提问比（TQR）、教学/调控比（TRR）的指标数值，通过雷达图呈现。
16. 系统支持将本堂课的弗兰德斯编码数值和标准数值进行对比，通过上下箭头呈现高于或低于标准数值；可查看弗兰德斯矩阵编码打点信息，点击打点信息可播放对应视频片段。
17. 系统支持教师画面、学生画面双窗口显示，小窗口可自由拖动位置和自由切换；支持根据课件翻页将教学视频进行虚拟切片，点击互动课件缩略图，可跳转至对应视频片段。
18. 系统使用基于计算机视觉算法、语音识别技术、自然语言处理的多模态算法整体判断课堂行为，并通过有限状态机进行校正；根据课堂行为对教学视频进行打点，片段打点信息包含提问、回答、举手、起立、上台、齐读、讨论的教学事件，播放进度条支持显示事件类型、快速定位播放功能。
19. 系统支持关键片段、问答模式、完整模式三种播放模式，可任意切换。
20. 系统支持将报告下载至本地，报告中包含基础数据、教学时间分配、讲学环节时间轴、弗兰德斯编码图、S-T/Rt-Ch教学分析图、高频词语分析、提问数据统计、提问详情列表。
21. 系统支持通过对S-T编码序列的深度分析，计算本节课的教师行为占有率Rt、师生行为转换率Ch，基于本节课的Rt值、Ch值得出本节课的教学模式，教学模式包含：混合型、练习型、讲授型、对话型。
22. 系统支持以海报、二维码、链接的方式分享给他人。
23. 系统支持在移动端查看报告。

3

套

10000

30000

13

资源管理平台

1.系统采用模块化的架构设计B/S架构，用户可通过浏览器实现专递课堂、名校网络课堂、直播活动、用户管理等功能。
2.角色自定义：支持管理员根据不同教师的工作需求创建角色，自定义该角色的名称和可使用的功能权限；并可查看各角色的人数，方便管理。
3.教师可以通过自主账号登录平台，根据教师个人学习需求对全校的视频课程进行筛选、点播观看、在线学习。
4.视频管理：录播主机录制的视频自动上传至平台，支持本校教师或管理员对视频进行名称编辑、学科学段编辑、下载、删除、发布课程等操作。
5.上传附件：平台支持支持用户在发布课程时上传相关资料；所上传资料可支持不少于5种文件格式；课程发布后，观众观看课程时下载相关资料，进行深入学习。
6.课程发布：课程发布时，可选择对应的学段、学科、发布模块、示范课分类等，方便用户按不同维度查找课程。
******学校管理员对本校教师申请发布的课程进行审核，监控公开课程资源的质量；拒绝课程发布时，需填写拒绝原因；若课程未通过时，系统将在消息中心自动通知该课程归属的教师。
8.课程评论：支持用户对已发布视频进行视频打点并插入课堂评价，所评论内容需关联视频对应时间点。平台支持用户在线对课堂视频进行评论，所评论内容支持以新消息提示方式自动提醒授课教师。支持管理员对用户评论进行信息管理，可选择性删除评论内容，管控评论秩序。
9.账号管理：支持用户修改昵称、密码及头像设置等，并可重新绑定用户手机号，同时关联绑定/解绑个人微信号。
10.平台支持本地视频上传：可对上传视频进行标题描述、课程介绍等设置，可选择默认的视频缩略图封面，也可选择本地图片上传成为封面。
11.消息中心：新增课程计划、课程审核通过/被拒绝、成功加入教研组等消息可在主页面实时提醒。
12.设备管理：
①.显示管理员下辖的教室总数、在线教室总数、活跃教室数，实时呈现整体情况；
②.管理员可实时查看教室信息和状态，包括：教室名称、设备IP、状态、信号源及教室详情，方便远程运维。
******学校管理员进行远程关机、重启、密码设置等等操作。
******学校管理员可设置录播设备的直播模式为公网直播，自由发起公网直播活动，方便举办公开课、校园培训等活动。
①．全局调度系统：实时收集节点负载、网络质量，并根据终端用户的 IP，将用户请求引导至最优的节点，以降低时延，提升流畅率。
②．冗余带宽：云服务器具备T级的带宽储备和百万级并发承载能力，可应对突发增量的用户访问。
14.直播活动：支持用户创建直播，提前设置预约直播信息，并获取直播地址及二维码海报，方便提前发布直播信息。
15.直播状态：根据直播开始时间和结束时间，分类显示所有直播的当前状态，包括未开始、进行中、已结束；用户可通过状态筛选不同的直播进行编辑管理。
16.直播搜索：支持输入与直播名称相关的关键字，搜索直播活动。
17.直播管理：在直播结束前，支持教师修改直播的结束时间、名称、封面、课件、直播简介、聊天互动权限等设置，并保持原分享链接和二维码不变，活动调整不会导致原分享链接和二维码失效。
18.直播工作台：创建直播时支持添加直播助教；助教进入工作台可进行直播间秩序维护，具体功能包括：
①．删除留言：支持对观众聊天互动的发言记录进行单个/批量删除，保障教师间互动交流的友好秩序；
②．禁言观众：支持对观众进行单个/批量的禁言，禁言后观众将不能在直播互动中发表言论，避免不法人员在公众场合捣乱。
③．发起签到：支持对当前直播多次发起签到，并在签到结束后导出签到名单；发起签到后观众会在直播界面收到实时的签到提醒，帮助教师及时收集观众在线情况。
19.直播分享：用户可一键生成链接并进行分享，其他用户通过打开链接的方式，可登录观看直播视频。
20.督导巡课：用户可查看校内正在直播授课的教室实时画面；
①．支持至少6个教室画面同屏预览，快速掌握各教室基本情况；
②．用户进入教室详情，可获取该教室当前授课信息、实时的音频、视频；
③．支持进入“自动巡课”模式，自动进入浏览器全屏模式，按每10秒/15秒/20秒轮播各教室画面；
④．支持在“自动巡课”模式下，自定义页面标题、底部文案；
⑤. 支持教师在巡课过程对课堂进行文字点评、评课表打分，并按教师与课程统计巡课评课的历史记录。
21.教研评课：支持教师创建教研活动，并通过链接或海报分享给其他用户看课评课；支持教师在教研活动中查看活动简介、查看资料、发表点评、评课表打分。教研数据：自动统计教研的点评次数、评课表平均分、观看人数等数据，支持查看文字点评的详情记录、评课表题目的客观题评分、主观题回答情况、教师评课记录。

1

套

12000

12000

14

资源平台服务器

1.处理器：不少于4核，主频≥3.7 GHZ，内存类型：DDR4，内存空间：≥16GB，操作系统：支持 64位，raid等级：支持raid 5。
2.硬盘接口：SATA，硬盘类型：3.5英吋HDD，硬盘空间：物理空间不小于25TB 。
3.设备高度：≤1U，指示灯：RUN*1 HDD*1 LAN1*1 LAN2*1 Power*1。
4.电源：220V AC，开关：船型开关 ；设备支持一键复位功能。
5.USB：USB2.0≥4、USB3.0≥2，管理接口：IPMI*1，网络接口：RJ45≥4，支持10/100/1000Mbps 自适应。
6.视频输出：VGA≥1 、HDMI≥1，调试接口：COM口≥1 。
7.点播流媒体服务：支持不少于200个点同时内网点播。
8.直播流媒体服务：支持不少于500个点同时内网直播。
9.远程运维：支持远程升级应用，远程修复故障。

1

台

30000

30000

小计：150000元

******图书馆

序号

产品名称

技术参数

数量

单位

单价

总价

1

******图书馆管理系统

******图书馆集群管理系统

******图书馆。馆内不限用户数，馆藏量授权不小于500万册。

（一）运行环境

1.客户端限制：不限制客户端数量。

2.大型关系数据库管理系统：OceanBase、MySQL、Oracle数据库之一。

3.工作站操作系统：WindowsXP或以上版本。

4.服务器支持Linux、Unix操作系统、开发语言及数据库均采用完全开源产品。

5.系统采用B/S架构，不用安装客户端，兼容主流浏览器。

（二）资源采访：

1.支持纸质资源、电子资源的统一订购。平台生成唯一的采购流水号，保证完整的、可追溯的采购流程。

2.灵活的黑名单管理，支持编辑及删除黑名单。导入书商的预订数据时系统将自动筛选剔除黑名单的数据，可选择开启或关闭显示黑名单。

3.支持总馆与院系分馆间协作采购，自由组配经费，经费可独有或共享，并且各馆经费的使用额度能得到有效控制。

4.可根据图书分类和价格，预设采购数量规则，批量设置不同分类和价格下的采购数量。

（三）资源编目

1.纸质、电子、数字三种资源元数据进行统一管理，同时支持纸质、电子、数字多资源的馆藏管理。

2.完善的馆藏信息，包括物理馆藏、验收记录、附件的展示。

3.通过著者号、卡特号、种次号、著者四角号码、题名四角号码、自定义著者号等方式自动生成索书号及复分号。

▲4.根据中图分类和复本数预设新书分配规则，实现批量和个别馆藏地址批量分配。(提供功能截图并加盖投标人公章)。

5.可自动进行纸电融合编目，留存电子全文，并支持在OPAC及移动端浏览下载。

6.自动智能编目

???根据订单的isbn等信息，通过云端中央库数据，自动完善填充书目数据，根据现有馆藏和书目分册及版本信息，自动完成编目和馆藏数据批量自动生成。要求能自动区分版本和分册信息，完成相关索书号生成(分册索书号用=连接区分，版本索书号用:连接区分)。

▲8.图书智能排架功能（并提供相关功能截图并加盖投标人公章）

8.1提供书架参数设置和可视化书架布局功能。

可以设置当前参与排架的书架，可以设置参与排架的条码号段、订单号、验收批号。

8.2根据每格页数、每格可增加页数、精装本和平装本封面折算页数等参数，只能分配层架格，并自动生成架位号。

8.3能实时显示架位号，能够查看每一格书架的图书。提供手机端图书上架功能，利用手机摄像头识别条形码，并展示馆藏地址、书库区域和架位号等信息，以供上架人员进行图书上架工作。

（四）资源发布

1、界面友好，简单易用：B/S架构用户访问不需要安装任何插件和客户端，只需要使用IE、360等常见浏览器就可以访问到电子资源。负载能力强，支持移动端电子资源访问与下载。

2、集成与互操作性 ：可以与所有网内应************学校统一用户认证系统实现用户统一认证。

3、远程访问安全快速：无并发限制，允许单用户多并发。能访问所有本地镜像及远程包库数据库。

（五）资源典藏

1.具备新书分配、清点、调拨、剔旧、报废、单册处理等功能。

2.按规则方式和条码方式分配，可批量修改年份、流通属性、分配馆等信息，可批量自动分配条码、分配馆藏地及送流通。

3.提供二次清点，显示在馆异常和非本馆书目。

4.批量调拨，能够变更财产归属，可查看调拨日志。

5.可对单册图书进行报废、赠送、交换、丢失、送修、回验、上架处理，可更改单册图书的馆藏地、当前地、借阅属性等信息。

6.按馆藏地、按种、按册及按分类模板打印交接单，便于馆员交接时查看信息。

（六）读者服务

1.支持指纹识别流通功能，一次采集，多校区使用。

2.支持微信公众平台二维码扫码身份认证，借阅。

3.实现借、还、续借、预约等多种流通管理，支持智能借还、人脸识别借还。

4.统一的账号管理，同一用户可拥有多重身份，包括工作人员、读者。支持一卡通的接入。

5.提供读者借阅辅助证管理，包括本馆借阅证、辅助卡。

6.读者阅览管理提供读者图书登记、读者计到、图书计次等多种阅览记录方式，对读者阅览类型分布、图书阅览分类分布进行统计。

7.支持读者积分管理，可自定义读者积分类型。读者可通过到馆登记、借阅图书、征订投票、义务服务等不同途径累积积分，可对读者级别设置相应积分阈值，当积分达******图书馆活动兑换礼品等福利。

******图书馆、opac等途******图书馆自动给读者发送取书通知。

9.系统提供微信群发消息功能，实时自动给读者发送新书通报、超期公告，借还事件通知、预借取书通知、和入库通知等个性化通知消息。

10.支持离线流通事物处理，在断网情况下，可进行流通借还，并能在网络回复后自动同步数据。

（七）期刊管理

1.可批量续订期刊数据。支持期刊一键续订、期刊自动续订。

2.支持系部资料室和分校区阅览室期刊订购的总订总签和总订分签功能支持期刊订购数据的审核功能，能够区分核心期刊。

3.现刊条码分配，现刊直接入藏借阅。

4.可以直接采用期刊的ISSN号或条码进行现刊流通

5.具有期刊的征订、登到、合刊、外借、新订期刊导入、篇名管理、阅览室管理、过刊合订本编目等功能。

6.实现期刊装订功能，提供可视化的操作，新建合订本，并拖动已签到的期放入合订本，自动生成年卷期、刊价、内含册数等信息。批量导出装订清单，方便装订厂商根据年卷期、内含册数等信息进行装订操作

7.篇目原文获取留存功能。用户可自定义期刊目录，在既定时间内进行篇目原文获取，并自动完成编目，可在opac及移动端浏览下载原文。

8.支持二维码快速排架定位、盘点、外借及电子资源全文查看。

（八）配置管理

1.实现对系统通用参数、资源采访、资源管理、读者服务、系统管理、机构参数的后台配置。从机构到工作台到个人三层参数设置，保证机构一致性和个人独立性。

2.按系统模块实现权限的全选或多选，可对角色可操作部分进行限制。保证采、编、典、流等行为的独立性，支持院系独立分馆和直属分馆的建设，支持不限层级的总分馆体系。

（九）书标、条码制作系统

1.支持条码及二维码书标打印，二维码标签为无源设计，无需电池设备。

2.相关的二维码阅读产品设备，可在非常短的时间内读取标签中的资料。

3.标签内容包含图书及期刊的名称、入藏时间、摘要、财产号、索书号等信息，提供最优化的数据结构存储方案和存取管理程序，优化读取速度，提高处理的效率。扫描二维码可引入线上服务，实现电子书阅读，热门书导读，新书提醒，可引导读者去24小时书柜借阅纸质书。标签包括首段、中段、末段三个不同的二维码，标签信息量大，使用方便。

3.二维码具有快速盘点、上架、顺架、下架等功能，支持手持PDA高扫盘点定位。

4.二维码标签需为pet抗磨损材质，质地坚硬，耐刮耐磨，防氧化，长时间使用不泛黄。表面抗静电，不易聚尘沾灰。直接碰触不易留下指纹。

（十）运行监控

******图书馆全机构和院系分馆的当日数据图表，可选择全部馆或单一分馆。

2.展示当日时间信息，并支持按日选择其他时间，进行切换展示所有当日数据图表。

******图书馆相关数据总量，包括今日到馆人次（需馆配合提供门禁数据）、今日办证人数（新证与退证）、今日借还册数（借出与还入）、今日馆藏增量（种和册）、今日数字访问（OPAC访问PV与UV，馆配合提供官网、微信等数据，可一并统计展示）。

******图书馆全机构的借还数据，并进行图表化展示。

5.展示时间条件内的，各馆总借还量，采用地图模式展示，将各分馆对应地图点，并进行排名。

6.展示时间条件内机构的读者借阅排行榜，以列表形式展示top10借阅读者，包含读者名，借阅量数。

7.基于馆情填报系统，展示各分馆相关信息，可切换分馆对应展示数据。

8.以地图模式展示各分馆馆情信息，包含馆名、图片、建筑面积、馆藏数据和读者数据。

（十一******图书馆

1.自定义微信公众平台菜单。

2.订阅用户统计。

3.自定义文字、语音、图像回复。

4.可嵌入纸质资源和电子资源统一检索，电子图书在线阅读。

5.读者账号绑定，实现二维码形式的电子借书证功能，在通过门闸、自助机和流通柜台外借等场景替代实体证件使用。

6.读者在通过门闸和人脸识别设备时，系统自动发送微信个性化推送服务信息。（预约提醒、阅读偏好等）

7.系统自动群发新书通报、催还信息、阅读报告等消息。

8.扫码外借，调用微信扫一扫功能，扫描图书条形码，实现图书外借，并自动关联rfid防盗门禁，实现自助借阅。

11.文献服务功能：

1******图书馆通过基础服务平台向读者发布各种资讯。

******图书馆和读者搭建交流、咨询和建议的桥梁。

************图书馆在管理平台可获得调查问卷的分数统计和结果分析。

二：OPAC查询系统

******图书馆建设、使用、管理情况进行等级评估。

************图书馆资源，opac中检索到的书目数据，进入详细页面后，能够直观地用图片方式显示该书籍所在书架的其他图书，并用不同的颜色把是否是热门图书、是否含有电子书等情况直观展示出来。

3、通过索书号、书名、作者、ISBN号，模糊关键词等检索词（******图书馆各类资源的信息整合。

4、提供按中图分类显示的新书通报信息。

6、显示图书、期刊借阅超期信息。

7、显示热门流通图书信息。

8、每位读者都可以在线查询个人历史借阅记录，并进行预约续借登记。

三、数据迁移

******图书馆系统中的图书数据完整迁移到新系统中。

四、硬件添置

图书馆服务器参数：

cpu： ?Intel? Xeon4310 及以上

???????????核心数量≥12,线程数量≥24,CPU主频 ≥2.1GHz,动态加速频率 ≥3.3Ghz,L3缓存 ≥18MB ；支持双cpu

内存： ?≥ 32G ddr4，支持32个TruDDR4 内存 DIMM

硬盘： ?≥ ?2个企业级 1.2T sas，支持14x3.5"可热插拔硬盘或者28x2.5"盘位

电源：≥ ?两个热插拔冗余电源，支持≥ 两个热插拔冗余电源或≥ 4个热插拔冗余风扇

磁盘阵列 ：支持raid0 、1、5、10等

扩展槽：≥ 8个PCle全高插槽

机箱规格：2U机架式

原厂对整机提供3年上门质保服务。

1

套

10000

10000

2

RFID电子标签

1.?标签应自带存储器，可重复读、写信息；读写方式应为非接触式。

2.?标签应具有一定的抗冲突性，能保证多个标签同时可靠识别。

3.?标签具有较高的安全性，防止存储在其中的信息被随意读取或改写。

4.?标签要求具强穿透力。

5.?标签应为无源标签，符合国际相关行业标准，如ISO15693标准，ISO 18000-3标准等，具有良好的互换性与兼容性。

6.?具有不可改写的唯一序列号（UID）。

7.?用户可自定义数据格式和内容，具有良好的扩展性。

8.?图书用标签采用AFI或EAS 位作为防盗的安全标志方法，优先采用EAS防盗。

9.?标签必须在管理系统处于离线状态下，被RFID安全门正确识别。

10.?标签固有频率误差频率小于或等于±300K Hz范围。

11.?相关的RFID阅读产品设备，应在尽量短的时间内读取存储在标签中的信息（实际工作环境，若以标签容量1024 bits为标准计算，每种工序中标签的读取速度都能达到0.1s之内）。

12.?标签背面自带单面粘性，保证在标签质保期内不开胶脱落，同时应保证采用中性粘胶对图书及其它介质黏贴表面无损害。

13.?工作频率：≥ 13.56 MHz。

14.?内存容量：≥1K bits。

15.?标签天线：铝质蚀刻天线，天线PET厚度38μm +7μm/-2μm ，铝膜厚度30μm±2μm 。

16.?图书标签长度*宽 50MM*50MM （误差+/-0.5MM）。

17.?图书标签用纸：不干胶铜版纸封装，根据用户要求印刷LOGO。

18.?读写测试：100％成品。

19.?环境温度范围：-30℃—75℃。

20.?有效使用寿命：≥10 年；内存可读写100,000次以上。

21.?标签为卷状包装，可以在电动或手动标签分配器中方便分配抽取。

22.?有效识读距离：符合自助借还、书架、安全门等设备读取要求。

?

50000

张

0.4

20000

3

读者证

功能要求
1、RFID读者证主要用于读者的身份识别，要求通过RFID非接触式的识别，快速读取读者的信息，要求RFID读者证通过内部加密，确保了读者信息的安全，与图书直接放置在RFID读写装置上便可实现图书的借阅等，要求无需外置读卡器。

技术要求
1、工作频率：≥ 13.56 MHz。
2、芯片：不限。
3、存储容量：唯一ID序列号，存储容量不小于1024bits。
4、厚度：≤0.9mm。
5、读写距离：0～100mm。
6、读写时间：1～2ms。
7、环境温度范围求：-30℃—75℃。
8、有效使用寿命：≥10 年；可读写100,000次以上。
9、外形尺寸：可封装各种尺寸（孔距等）。
10、可印刷条形码和条形码数字，附签名条和签名条底纹印刷。
11、正反面印刷直接印制印刷在RFID卡上，然后双面覆膜。
******图书馆需求印刷logo图标及微信二维码。
13、封装材料：PVC、ABS、PET、PETG、0.13mm铜线。
14、封装工艺：超声波自动植线/自动碰焊/PVC层压。
15、符合国际相关行业标准，如ISO15693标准，ISO 18000-3标准等，具有良好的互换性与兼容性。
16、设立四道质检关：印刷前质检，喷码质检，覆膜质检，总检。

2000

张

1.2

2400

4

标签加工

条码标签粘贴、覆膜，RFID标签粘贴、数据转换、图书归类上架、定位、盘点等人工服务

50000

册

0.1

5000

5

馆员工作站

一、功能要求：
1、具备标签转换功能，可将图书条形码、馆代码等信息写入RFID标签；
2、支持图书的借阅、归还、续借等功能；
3、可以非接触式的快速识别粘贴在图书上的RFID标签，可同时读取多本图书；
4、可以对图书标签防盗位进行复位或置位；
******图书馆业务应用程序文件；
二、技术要求：
1、工作频率：≥13.56MHz；
2、符合标准：ISO15693；
3、通讯接口：串口（Rs232转USB）；
4、供电方式：12V DC供电；
5、识别距离：≥40cm；
6、射频功率：1.5W；
7、写入成功率：>99%；

1

台

10000

10000

6

自助借还一体机

具备读者注册 ，对粘贴有RFID 电子标签的书籍进行快速多本借阅、归还、续借、查询等自助操作的借还设备。

办证功能：

1. 设备设计紧凑，美观大方，与环境协调。

2. 系统判断身份证真伪功能：系统具备判断二代身份证真伪

******图书馆管理系统进行自动查重，对已经办理过读者证的读者在此申请办理，系统应在界面上给于读者友好提示。

4. 利用身份证自助办证，可实现收款、吐卡等一系列自动办证过程。

******图书馆管理系统******图书馆的规定由系统自动分配。

6. 配备触摸屏显示屏和简单按键操作，具有图形化的友好操作界面，提供简体中文、英语两种语言的视觉交互提示功能。

7. 简单触摸按键操作可以完成各项功能要求。

8. 系统密码分配功能：具备系统密码分配制定规则，如身份证号后四位，或固定初始密码等。

******图书馆管理系统自动生成读者的纪录。

10. 系统具备提供纸币识别收取 (?1、5、10、20、50、100)，具备验钞功能，可扩展微信或支付宝移动端押金支付功能。

******居民身份证、IC卡读者证、RFID读者证。

12. 具备定时自动开关机功能，可根据需求设定。

13. 具备系统故障自检自动恢复功能，无需人工干预。

******图书馆选择。

15. 系统必须提供准确的工作统计，如统计办证的数量、自助办证读者清单的数量统计﹑自助充值读者清单和充值金额的统计等。

借还功能：

1、系统有读者可选择的归还功能，系统可以被馆员设定为仅有借书功能，或仅有还书功能。

******图书馆使用的有效证件，可加配配套阅读器以实现读取后期需要扩展的证件。

******图书馆内的印刷品、光盘等流通资料进行借还操作。

4、配备触摸屏显示屏或简单按键操作，具有图形化的友好操作界面，至少提供简体中文、英语两种语言的视觉交互提示功能。

5、读者自助操作的实时记录日志功能。

6、具备防止借阅过程中偷换、抽换书籍的功能。

******图书馆管理系统需要输入密码。

8、系统必须保证在设备指示区域范围内的图书能够读取，超过范围内的图书不被读取，保证读者操作时不会出错。

9、保护读者隐私，可选择显示读者姓名（借阅资料名称），或读者（借阅资料）条码号，读者已借资料、在借资料数量，超期数量等非隐私信息。

10、设备系统通过简单的硬件转换可以升级，紧跟最新技术发展。

11、设备支持刷卡、人脸识别模式认证读者身份.

12、设备需支持绑定人脸功能，

13、设备可通过集群管理，可添加、删除设备，查看设备列表、日志，数据统计，报表分析。

14、系统拥有远程监控和诊断功能，管理员可以远程登录自助设备进行管理，具有web监控功能，可以后台监控设备使用情况及转换数据。

15、提供友好的操作界面及提示，视觉和听觉提示清楚无岐义，操作便捷，支持简体中、英文等多种语言提示。

******图书馆端数据库进行数据交换，确保系统安全。

17、可嵌入式安装读者识别模块，如rfid卡、IC卡、条码卡、二维码、身份证等

18、可快速、非接触式的识别粘贴在图书上的RFID标签，并显示图书题名、图书流通状态、应还日期等信息

19、提供准确的工作统计，如借还数量、借还类型、成功与否的借还统计等

二、配置要求响应：

1、CPU：主频≥3.7GHZ；内存：≥4G；硬盘：≥128G固态?；

2、支持HF；

3、符合标准：ISO15693

4、交互方式：≥23.6寸电容触摸显示屏，分辨率：≥1920×1080，防尘

5、放书平台采用平台设计，符合读者操作习惯

6、读者操作平台采用钢化玻璃面板，耐磨、防刮伤、易清理

7、借还成功率：＞99.5%（按一次10本）

8、通讯接口：USB、TCPIP、WIFI

9、设备材质：钣金

10、电源供电：AC220±10%

11、工作温度：-10℃～50℃

12、存储温度：-20℃～60℃

1

台

45000

45000

7

移动还书箱

1.?外观美观，结构牢固，整体设计不易攀爬，防止倾倒。前两万向耐磨静音轮，后两万向带刹车耐磨静音轮，方便载重时推动转向。

2.?移动轻便，可方便移动，适用不同环境。

3.?图书容量≥100册。

4.?内部要求采用升降结构，根据负载自动升级，有效降低书籍滑落的撞击力，承载板可在图书重力作用下自行适度升降。

5.?书箱内部隔板铺有毛毯保护书本，还书时，静音效果好。

6.?采用线性压簧机构，使得托架能随图书重量成线性比例升级。

7.?设备尺寸≤700(L)* 600(W)* 800(H) mm。

8.?书箱重量≤35kg。

9.?材质要求：电泳铝型材，铝塑纤维板，毛毯，超静音耐磨脚轮，不锈钢无缝拉手。

1

个

4000

4000

8

RFID通道门
（高频带屏幕）

1.?设备设计紧凑，符合******图书馆业务实施环境中。

2.?系统可以兼容使用AFI报警模式和EAS报警模式。

3.?可以非接触式的快速识别粘贴在流通资料上的RFID标签。

4.?******图书馆内的印刷品、视听出版物、CD及DVD等流通资料进行安全扫描操作，不能损坏粘贴在流通资料中的磁性介质的资料。

5.?设备能够同磁性安全监测门系统协同工作，如两种门前后独立安装，相互之间不会产生影响。

6.?系统设备具备扩展性，一排可安装至少3个天线门架（2通道），并且不会降低系统检测的灵敏度。

7.?设备系统具有高侦测性能，能够进行三维监测，要求无误报，无漏报。

8.?系统具有故障报警提示功能。

9.?具有音频和视觉报警信号，且信号源可设置，报警音量可调控。

10.?多通道安全门应具备单通道独立报警和提示功能。

11.?具备流量计数功能，数据可重置。

12.?系统设备通过简单的硬件转换可以升级，紧跟最新技术发展。

13.?须符合国际相关行业标准。

14.?对心脏起搏器的佩带者或其它支持系统，孕妇和磁性媒质软盘,磁带, 录像带等无害。

15.?▲在投标文件中附分通道报警功能、综合报警提供功能截图并加盖投标人公章。

16.?设备尺寸≤636(L)* 44(W)* 1662(H) mm。

17.?工作频率：13.56 MHz。

18.?阅读范围半径：≥450 mm。

19.?响应速度：≥20个标签/秒。

2

片

8000

16000

小计

合计：112400元

合计

智慧书法室******图书馆=280227+150000+112400=542627元