******中学建设项目设计答疑澄清公告(一)
各潜在投标人:
现就投标人对******中学建设项目设计招标文件提出的相关问题统一整理,答复如下:
问题一:1、请问能否提供本项目地块周边的用地性质及控规指标?2、规划参考图所示“湘潭201台-湖南电视发射台”微波通道(绝对高程76.90米)穿越本项目地块,请问是否严格按照微波通道所示的限高(绝对高程76.90米)要求进行项目设计?
答:1、控规正在调整,将结合最终的本项目设计成果来设定本项目及周边用地相关指标;2、不考虑微波通道限高,现状地貌高程都不止76.9米。
问题二:招标文件招标公告第3点投标人资格要求中的第3.2条“须同时具备以下资质,资质证书处于有效期内:(1)设计资质:[工程设计·综合资质·综合资质甲级]或者[工程设计·建筑行业·建筑行业甲级]或者[工程设计·建筑行业·建筑工程专业·建筑工程专业甲级]且处于有效期。(2)勘察资质:且处于有效期”。本项目无勘察设计内容,以及第3.4条“本次招标不接受联合体投标”,可理解为投标人无需勘察资质要求,投标文件也不需提供“勘察资质证书”。
答:此项为“机器管招投标”模块化招标文件(勘察设计)格式,本项目为设计招标,不要求勘察资质。
问题三:******中学建设项目设计招标文件答疑 1.挂网的设计资料条件不全,无法完成招标提出的设计要求,请提供完整的设计前提资料,项目规划条件书、规划依据图(CAD格式)、与地形图坐标系统一致的用地红线图(CAD格式)、控制性详细规划(CAD格式)、道路控规图(CAD格式)、提供设计任务书(包含建筑功能需求表)等相关资料。
答:控规正在调整,将结合最终的本项目设计成果来设定本项目及周边用地相关指标。道路路幅形式可参考总规路网的断面形式,道路交叉口标高参考概念方案中的标高。设计任务书详见招标文件第六章“发包人要求”,现有资料已上传,其他资料暂无。
问题四:一、根据招标文件,本项目招标内容为设计,不含勘察,而招标文件P186~P191页,均为勘察内容,是否删除? 二、招标文件P175页,要求项目负责人需提供B类安全生产考核合格证书,而设计负责人无需此证书,是否删除? 三、同第一条,P155页,投标函,需提供勘察纲要,是否有误? 四、招标文件附件中,已经提供了可研方案、初步规划方案,两个方案总平面布置完全不一致。投标方案是否可以在甲方已提供的总图方案上进行优化?如果可以,以可研方案还是初步规划方案为基础做方案优化设计?
答:1、3,本项目为设计招标,采用“机器管招投标”模块化招标文件(勘察设计),投标文件格式中技术标投标文件关于勘察相关内容格式不可删除,投标人可不编辑提供;
2、该部分为机器管系统投标文件格式,目前不可删除,请投标人将设计项目负责人的注册建筑师执业资格证书在该处重复上传。
4、可以对总图方案进行优化。招标人提供的可研、规划方案仅供参考,投标方案由投标人自行设计编制。
问题五:1.CAD图纸与初步设计图纸总图不一致,请明确按哪个为准 2.请提供与总图规划对应的方案单体CAD图纸。
答:1、招标人提供的资料仅供参考;2、补充概念方案的各层平面CAD图供参考(详见本答疑澄清公告(一)附件)。
问题六:1.本次投标文件内投标报价部分、商务部分、技术部分是否有纸张大小、文字样式要求? 2.招标文件总用地面积为92361.71㎡,选址范围图及提供的CAD文件中总用地面积为92066.71㎡,是否以招标文件的总用地面积为准? 3.本次投标的方案设计、初步设计以及施工图设计是否以招标文件所提供的概念性设计方案为基础进行深化? 4.招标文件未提供学生规模与班级数等指标,可行性研究************学校学生规模以及班级数。 5.请明确规划条件中,车行与人行入口开设方位、建筑密度、绿地率以及停车位数量,是否按可行性研究报告为准。若不以可行性报告的数据为准,请提供具体规划条件。 6.招标文件未要求设置地下室,可行性研究报告第三十八页备注:地下室建筑面积4598㎡,未计容,机动车停车位地下70辆,但投资估算未考虑地下室的建设费用,请明确是否需要设置地下室。若需要设置地下室,请明******学校建设规模已达到建设人防工程的条件,招标文件与可行性研究报告内均未考虑人防工程,请明确本次投标是否需要考虑人防工程。
答:1、请投标人按照《湖南省公共资源交易数字化、模块化招标文件范本框架导引及编制导则》的通知(湘发改法规规(2024)958号)《湖南省“机器管招投标”交易系统投标人操作指南》及招标文件要求进行投标文件编制,投标文件编制应当符合“湖南省机器管招标电子交易系统”要求。本项目投标过程中,电子系统使用操作遇到问题时可及时向湖南省工程建设招投交易系统咨询热线咨询,联系方式:400-777-7016,0731-******;
2、总用地面积93066.71㎡(详见本答疑澄清公告(一)附件,以本次重新上传的选址范围图为准);
3、招标人已提供前期基础资料,可供投标人参考,设计文件由投标人在提供的方案基础上进行优化与深化设计;
4、按54个班标准,且考虑预留10-12个班作为远期发展需要;
5、可从专业的角度进行分析、调整,暂无规划条件,可参考概念方案;
6、地下室面积自行考虑,可参考概念方案;
7、不考虑人防工程。
问题七:************设计院自己的设计意图重新设计?
答:招标人已提供前期基础资料,可供投标人参考,设计文件由投标人在提供的方案基础上进行优化与深化设计。
问题八:挂网文件中,可研报告文件总图中双荷路讲用分为两个地块,规划设计文件中并没有中间双荷路,请问本次方案设计中是否可以考虑取消本条道路进行设计。 2.按照规划设计文件的方案,教学楼面积与招标文件正文中面积需求少10000㎡,请问这10000㎡是否可考虑在后期预留发展地块消化。
答复:1.双荷路用地取消。2.不考虑在后期预留发展用地中。附件上传的规划设计文本未经审定,仅供投标单位参考。投标单位应以招标文件正文为依据,参考附件上传的规划设计文本进行调整、优化,提出合理化方案。最终规模以审定的为准。
问题九:第三章投标须知6.4条商务部分评审的业绩、奖项和发明专利、信用规定(含资格要求业绩)中的4条奖项和发明专利加分(5)奖项得分按照如下公式进行计算:奖项得分=奖项权重总分x奖项级别权重x奖项等级权重x奖项排名权重,中的奖项权重总分、奖项级别权重、奖项等级权重、奖项排名权重分别是多少。
答复: 按招标文件及《湖南省公共资源交易数字化、模块招标文件范本框架导引及编制导则》规定,最终由机器管系统认定。
招 标 ******教育局
******有限公司
******建设局
2025年11月4日